El taller que el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) realizó el pasado día 22 de abril en nuestro colegio con motivo del año internacional de la luz fué valorado muy positivamente por nuestros alumnos que disfrutaron y aprendieron con la experiencia.
3º y 4º de la ESO se centraron en los microscopios y en las lentes ópticas. Ajustando estas lentes a nuestros ojos a través de dichos microscopios y por efecto de la luz de enfoque se pueden observar la composición y formas de materia que es inimaginble para cualquiera a simple vista.
1º y 2º de la ESO, se centró más en talleres sobre los efectos de la luz cuando choca contra superficies o atraviesa diferentes medios (como el aire y el agua). La luz puede cambiar de velocidad y de direccionalidad y esto genera efectos ópticos que parecen "magia" si no damos la correspondiente explicación científica. Difracción, reflexión, refracción, láser, onda, enegía...fueron algunnos de los términos científicos que manejaron.
Para 2º de ESO fue interesante porque pudieron observar lo visto en clase de forma teórica. 1º de la ESO, no salían de su asombro. Les llamó tanto la atención que no paraban de hacer preguntas a los ponentes.
3º y 4º de la ESO se centraron en los microscopios y en las lentes ópticas. Ajustando estas lentes a nuestros ojos a través de dichos microscopios y por efecto de la luz de enfoque se pueden observar la composición y formas de materia que es inimaginble para cualquiera a simple vista.
1º y 2º de la ESO, se centró más en talleres sobre los efectos de la luz cuando choca contra superficies o atraviesa diferentes medios (como el aire y el agua). La luz puede cambiar de velocidad y de direccionalidad y esto genera efectos ópticos que parecen "magia" si no damos la correspondiente explicación científica. Difracción, reflexión, refracción, láser, onda, enegía...fueron algunnos de los términos científicos que manejaron.
Para 2º de ESO fue interesante porque pudieron observar lo visto en clase de forma teórica. 1º de la ESO, no salían de su asombro. Les llamó tanto la atención que no paraban de hacer preguntas a los ponentes.
Como recuerdo del evento, ahí van las siguientes fotografías:
Damos las gracias a los cuatro científicos del CSIC que nos acompañaron. Cómo de una forma original, creativa y adaptada a nuestros alumnos supieron transmitirles la importancia de la luz en el estudio científico y en la vida diaria.
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